Pigen i køkkent

Pigen i køkkenet

Pigen i køkkenet

Pigen i køkkenet står med ryggen til og oplyses af solen, der trænger ind igennem et gult gardin. Gardinet danner overgang mellem varmen udenfor og køkkenets mere kølige farver og temperatur. 

• På billedet ses en pige der står i et køkken, med ryggen til.
• Stemning, i billedet er en smule dysteret, fordi der er et mørkt rum,. det virker dog også som om der er en åbning i billedet, det tages udefra, hvor sollyst kommer ind fra vinduet igennem det gule gardin, som lyser hendes ansigt op. 
• Linearperspektiv ligger i gulvbrædderne som er indadførende og stopper ved væg/køkkenbordet. 
• Centralperspektiv er kvinden midt i billedet, som giver en balance og ro.
• Farver spiller en rolle i billedet, da det giver en stemning. det lyse tager meget opmærksomheden, og viser glæde. hvorimod det mørke giver tristhed
• Gardinerne danner en overgang mellem de varmefarmer som kommer udefra og til de kolde farver fra køkkenet.
• Lyset har en indflydelse på hvordan vi oplever farver.
• Hendes trøje virker meget mørk, nok mørkere end den endelige er, den lyse væg får den til at virke mørk.
• Billedet er i realistisk 
• Farverne er både realistiske og symbolske
• De lysefarver symboliser varme og er en opmuntring til det trist

Pigen i køkkenet af Anne Ancher 1883-86

Lundbye

Farveperspektiv

1. Kolde farver trækker væk fra øjet
2. Varme farver trækker hen mod øjet
3. Disede farver trækker væk fra øjet
4. Mættede farver trækker hen mod øjet

vigtig spørgsmål at tage med i analyse:

       •Hvad forestiller billedet?
       •Hvor er motivet fra?
       •Hvilken periode er billedet fra?
       •Hvilken religion havde Lundbye?
       •Hvor blev Lundbye uddannet?

•Hvem var Lundbyes lærer?

•Hvorfor tog kunstnerne ud på landet?

•Er billedet malet udenfor? 

•Er billedet realistisk?

•Hvordan fik Lundbye køerne til at stå stille?

•Hvem var Lundbyes bedste ven?

•Hvor gammel var Lundbye, da han døde?

•Hvad døde Lundbye af?

•Hvilke perspektiviske teknikker er der i billedet?

•Hvilken stemning er der i billedet?

Queer Teori

Kunsten handler sjældent idag om at behage sanserne, men oftere om at få folk til at undre og reflektere over vores egen opfattelse af hvad der er almindeligt og normalt.
Kunsten handler om de opfattelser af

• kønsroller
• etnicitet
• egen og andres kultur
• opdragelse
• seksualitet

som gør at vi opdrages med og derfor er vi blevet binde.

Meget af arbejdet ligger i forlængelse af:

1. Det moderne gennembruds opgør med de store sandheder; manden, kirken, ægteskabet osv.

2. Modernismens opgør med kunstens interne regler; at efterligne virkeligheden, fremstille fortællende stof osv.

3. 1960’ernes feministiske kunst, der problematiserer uligheden mellem kønnene i samfundet og kunstverdenen

4. En siden 1960’erne stigende erkendelse af, at det ikke blot er et køn (kvinderne), der holdes tilbage men også andre ”andetheder” som homoseksuelle, ikke-vestlige, transseksuelle og mange andre.

I 1990’erne voksede Queer-teorien frem som en måde at forske i og beskæftige sig med de kulturelle normer og deres modsætninge. I dag er Queer-teori et forskningsområde ved mange universiteter. 

Opslag fra Den store danske:

queer theory, retning inden for amerikansk humaniora og samfundsvidenskab, der beskæftiger sig med historisk bestemte vilkår for forholdet imellem homoseksualitet og identitet samt en lang række hermed forbundne temaer, fx forholdet mellem seksuel og kønslig identitet og grænserne for, hvad der er offentlig og privat i forbindelse med seksuel identitet.

Queer - fra pervers til populær

i overskriften ligger der anderledeshed, skæv, mærkelig og provokerende

queer-teorien har udfordret køns forskningen gennem synliggørelse og kritik af heteroseksualitet som norm. 

queer er blevet så populær idag af begrebet ehar mistet sin kritiske kraft.